[산업안전 기출문제] 산업안전교육론 기출문제와 답 정리(2013~2023)

산업안전교육론 섬네일

산업안전교육론 기출문제 정리

[2013]

안전교육의 3단계 중에서 2단계에 해당되는 교육과 그 특성을 올바르게 나타낸 것은?
① 안전기능교육 : 습관과 형성
② 안전기능교육 : 경험과 적응
③ 안전지식교육 : 습득과 전달
④ 안전지식교육 : 경험과 적응
⑤ 안전태도교육 : 습관과 형성

답: ② 안전기능교육 : 경험과 적응

안전교육방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
① ATT(American Telephone & Telegram Co,)는 대상 계층이 한정되어 있고, 먼저 훈련을 받은 자는 직급에 관계없이 훈련을 받지 않은 자에 대하여 지도자가 될 수 있다.
② OJT(On the Job Training)는 전문가를 강사로 초빙하여 직장의 실정에 맞게 실제적 훈련이 가능하다.
③ Off JT(Off the Job Training)는 훈련에만 전념하게 하고 교육훈련 목표에 대해 집단적 노력을 모을 수 있다.
④ TWI(Training Within Industry)는 주로 제일선 감독자를 교육대상자로 하며 교육내용은 작업방법 훈련, 작업지도훈련, 인간관계훈련, 작업안전훈련이 있다.
⑤ MTP(Management Training Program)는 TWI 보다 약간 낮은 계층을 목표로 하고, TWI와는 달리 관리문제에 보다 더 치중하고 있다.

답: ④ TWI(Training Within Industry)는 주로 제일선 감독자를 교육대상자로 하며 교육내용은 작업방법 훈련, 작업지도훈련, 인간관계훈련, 작업안전훈련이 있다.

[2014]

안전보건교육에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 지식교육의 내용은 안전의식의 향상, 안전책임감 주입, 기초지식 주입, 전문적 기술기능 등이다.
② 안전교육에는 사고 사례 중심의 안전교육, 표준안전작업을 위한 안전교육 등이 있다.
③ 안전보건교육계획을 수립할 때에는 필요한 정보의 수집, 현장 의견의 반영, 법규정에 의한 교육 등을 고려하여야 한다.
④ 안전보건교육계획에 포함해야 할 사항은 교육목표, 교육의 종류 및 교육대상 등이 있다.
⑤ 교육실시 계획에 포함해야 할 사항은 교육대상자의 범위 결정, 교육과정의 결정, 교육방법 및 형태의 결정 등이 있다.

답: ① 지식교육의 내용은 안전의식의 향상, 안전책임감 주입, 기초지식 주입, 전문적 기술기능 등이다.

[2016]

안전·보건교육 중 기능교육의 특징이 아닌 것은?
① 작업능력 및 기술능력 부여
② 광범위한 지식의 전달
③ 교육기간의 장기화
④ 작업동작의 표준화
⑤ 대규모인원에 대한 교육 곤란

답: ② 광범위한 지식의 전달

OJT(On the Job Training)에 비하여 Off JT(Off the JobTraining)의 장점으로 옳은 것은?
① 많은 근로자들을 집중적으로 단시간에 훈련하기에 적합하다.
② 직장 및 직무의 실정에 맞는 실제적 훈련에 적합하다.
③ 훈련에 필요한 업무의 계속성이 끊어지지 않는다.
④ 개개인에게 적절한 지도 훈련이 가능하다.
⑤ 실무지식의 함양에 대한 직원들의 만족도가 상대적으로 높다.

답: ① 많은 근로자들을 집중적으로 단시간에 훈련하기에 적합하다.

[2017]

관리감독자를 대상으로 하는 TWI(Training Within Industry)의 교육훈련 내용이 아닌 것은?
① 작업준비훈련(JPT)
② 작업지도훈련(JIT)
③ 작업방법훈련(JMT)
④ 인간관계훈련(JRT)
⑤ 작업안전훈련(JST)

답: ① 작업준비훈련(JPT)

[2019]

TWI(Training Within Industry) 교육훈련내용 중 사람을 다루는 방법(인간관계 관리기법)에 대한 훈련인 것은?
① JIT(Job Instruction Training)
② JMT(Job Method Training)
③ JRT(Job Relation Training)
④ CCS(Civil Communication Section)
⑤ MTP(Management Training Program)

답: ③ JRT(Job Relation Training)

[2020]

교육자의 능력에 따라 교육하고 급소를 강조하며, 주안점을 두어 논리적•체계적으로 반복교육을 실시하는 교육진행 단계는?
① 도입단계
② 확인단계
③ 적용단계
④ 응용단계
⑤ 제시단계

답: ⑤ 제시단계

[2021]

TWI(Training Within Industry)의 교육훈련내용이 아닌 것은?
① 작업적응훈련(JAT)
② 작업방법훈련(JMT)
③ 작업안전훈련(JST)
④ 작업지도훈련(JIT)
⑤ 인간관계훈련(JRT)

답: ① 작업적응훈련(JAT)

[2022]

안전교육의 단계별 과정 중 태도교육의 내용이 아닌 것은?
① 작업동작 및 표준작업방법의 습관화
② 공구 • 보호구 등의 관리 및 취급태도의 확립
③ 작업 전후 점검 및 검사요령의 정확화 및 습관화
④ 작업지시 • 전달 등의 언어 • 태도의 정확화 및 습관화
⑤ 작업에 필요한 안전규정 숙지

답: ⑤ 작업에 필요한 안전규정 숙지


OJT(On the Job Training)에 비하여 Off JT(Off the Job Training)의 장점으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

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① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

답: ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

[2023]

현장이나 직장에서 직속상사가 부하직원에게 일상 업무를 통하여 지식, 기능, 문제해결능력 및 태도 등을 교육 훈련하는 방법으로 개별교육에 적합한 것은?
① TWI(Training Within Industry)
② OJT(On the Job Training)
③ ATP(Administration Training program)
④ MTP(Management Training Program)
⑤ Off JT(Off the Job Training)

답: ② OJT(On the Job Training)

 

마무리

 

오늘은 2013 ~ 2023년도까지의 산업안전교육론 기출문제와 답을 정리해 보았습니다.

산업안전 관련 기출문제 모음이 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

2013년부터 2023년까지의 산업안전교육론 기출문제 정리 내용입니다.

  • 안전교육의 3단계 중 2단계에 해당되는 교육은 경험과 적응을 중심으로 하는 안전기능교육입니다.
  • 안전교육방법 중 TWI(Training Within Industry)는 제일선 감독자를 대상으로 하며, 작업방법, 작업지도, 인간관계, 작업안전 훈련을 포함합니다.
  • 안전보건교육에서 지식교육의 내용은 안전의식 향상, 안전책임감 주입, 기초지식 주입, 전문적 기술기능 등입니다.
  • 기능교육의 특징 중 광범위한 지식의 전달은 해당되지 않습니다.
  • Off JT(Off the Job Training)는 많은 근로자들을 집중적으로 단시간에 훈련하기에 적합합니다.
  • 관리감독자 대상 TWI 교육 중 작업준비훈련(JPT)은 해당되지 않습니다.
  • TWI 교육 중 사람을 다루는 방법에 대한 훈련은 JRT(Job Relation Training)입니다.
  • 교육진행 단계 중 제시단계는 교육자의 능력에 따라 급소를 강조하며 논리적•체계적으로 반복교육을 실시합니다.
  • TWI의 교육훈련내용 중 작업적응훈련(JAT)은 해당되지 않습니다.
  • 태도교육의 내용 중 작업에 필요한 안전규정 숙지는 해당되지 않습니다.
  • Off JT의 장점으로 옳은 것은 많은 근로자들을 집중적으로 단시간에 훈련하기에 적합하며, 개개인에게 적절한 지도 훈련이 가능하고, 실무지식의 함양에 대한 직원들의 만족도가 상대적으로 높다는 점입니다.
  • 현장이나 직장에서 직속상사가 부하직원에게 일상 업무를 통해 교육하는 방법으로 OJT(On the Job Training)가 적합합니다.

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한국산업안전보건공단

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