[산업안전관리론] 사고(Accident)의 정의, 안전사고와 재해, 화학 및 물리적 위험

사고

사고(accident)의 정의

사고(accident)는 뜻밖에 불행한 사건을 의미합니다. 사고는 예상하지 못 했거나 의도치 않은 나쁜 일이 발생하여 대개 무언가에 피해를 입히거나 누군가를 다치게 하는 것을 가리킵니다.

사고(accident)의 정의
1원하지 않는 사상(undesired event)
2비효율적인 사상(unefficient event) → (N.Y.대학의 Cutter 교수가 주장)
3변형된 사상(Strained event) → Stress의 한계를 넘어선 변형된 사상은 모두 사고다.

원하지않는 사상, 비효율적인 사상(N.Y.대학의 Cutter 교수가 주장), 변형된 사상(Stress 의 한계를 넘어선 변형된 사상) 은 모두 사고다.

사고의 종류

사망사고 (Fatal accident)사망자가 발생한 사고
치명적부상 (Fatal Injury)사고로 인한 부상 때문에 30일이내에 사망하게 되는 부상
중상 (Serious Injury)골절, 내장손상, 화상으로 48시간이상 입원을 요하는 부상

안전사고와 재해

안전사고는 불안전한 행동과 불완전한 상태에 의해 유발되는 사건을 말합니다. 재해는 이러한 사고의 결과로 발생하는 인명, 재산, 환경적 피해를 의미합니다.

구분내용
안전사고고의성이 없는 어떤 불안전한 행동이나 조건이 선행되어 발생하는 사고
재해
(loss, calamity)
안전사고의 결과로 일어난 인명피해 및 재산의 손실
무재해 사고
(Near Accident)
인명이나 물적 등 일체의 피해가 없는 사고
산업재해(industrial losses)① 통제를 벗어난 에너지의 광란으로 인하여 입은 인명과 재산의 피해현상
② 산업안전보건법상의 산업재해 정의: 근로자가 업무에 관계되는 건설물, 설비, 원자재, 가스, 증기, 분진 등에 의하거나 작업 기타 업무에 기인하여 사망 또는 부상하거나 질병에 이환되는 것
중대 재해
(시행규칙)
① 사망자가 1인 이상 발생한 재해
② 3개월 이상의 요양을 요하는 부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 2인이상 발생한 재해
③ 부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 10인 이상 발생한 재해

안전사고와 재해의 원인

안전사고와 재해의 원인
1작업공정·절차의 미흡
2방호조치 미흡
3작업상의 기타 고유위험요인
4작업수행 소홀
5작업수행 중의 과실
6복장 및 보호장비 미착용 또는 잘못된 사용
7안전 수칙을 지키지 않거나 위험한 장소에 부주의하게 접근하는 등 사고 가능성이 높은 개인의 행동
8작업 환경이나 설비, 위험한 작업 절차 등 물리적 환경이나 제도

안전사고와 재해의 예방 조치 대책

안전사고와 재해 예방 조치
1위험요소를 방호하는 방호 장치 설치
2방호장치를 설치할 수 없는 곳에서는 작업자가 신체를 보호할 수 있는 보호구 착용
3안전관리의 중요성을 강조
4안전 문화를 만드는 것

화학적 위험 및 물리적 위험

화학적 위험과 물리적 위험은 유해·위험요인으로 구분됩니다.

사업주는 사업장에 쓰이는 모든 대상화학물질에 대한 물질안전보건자료를 취급근로자가 쉽게 볼 수 있는 장소에 게시 또는 갖추어 두고 정기 또는 수시로 점검·관리해야 합니다. 

화학적 위험 및 물리적 위험
화학적 위험
1. 화재 및 폭발
2. 공업 중독 및 유해물질에 의한 직업병
3. 대기 오염 등
물리적 위험
1. 광선 (자외선, 적외선)
2. 방사선
3. 고온 및 저온
4. 고기압 및 저기압
5. 소음
6. 진동


(1) 화학적 위험: 물질 (기체, 액체, 고체)에 의한 위험으로 화재 및 폭발, 공업중독 및 유해물질에 의한 직업병, 대기오염등이 있다.

(2) 물리적 위험: 광선(자외선, 적외선), 방사선, 고온 및 저온, 고기압 및 저기압, 소음, 진동 등에 의한 위험을 말한다.

산업안전기사 문제와 해설

문제 1

다음 중 교육심리학의 학습이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
① 파블로프(Pavlov)의 조건반사설은 맹목적 시행을 반복하는 가운데 자극과 반응이 결합하여 행동하는 것이다.
② 레윈(Lewin)의 장설은 후천적으로 얻게 되는 반사 작용으로 행동을 발생시킨다는 것이다.
③ 톨만(Tolman)의 기호형태설은 학습자의 머리 속에 인지적 지도 같은 인지구조를 바탕으로 학습하려는 것이다.
④ 손다이크(Thorndike)의 시행착오설은 내적 외적의 전체구조를 새로운 시점에서 파악하여 행동하는 것이다.

해설

① 파블로프의 조건반사설: 동물에게 어떤 자극을 계속 주면 반사적으로 그것에 따라 반응하게 되는데 사람의 경우도 동일한 과정으로 적용하는 행동이 나타나 학습하게 된다.

② 레윈의 장설: 한사람의 전체적인 생활공간을 뜻하는 것으로써 생활공간 내에서 개인과 심리적 환경과의 관계는 상호 의존적이다 생활공간중의 개인은 수동적으로만 환경의 영향을 받는 것이 아니라 환경을 개인의 요구에 의하여 심리적으로 한정한다 따라서 행동은 생활공간의 함수이다.

③ 톨만의 기호형태설: 학습자의 머리 속에 인지적 지도 같은 인지구조를 바탕으로 학습하려는 것이다.

④ 손다이크의 시행착오설: 맹목적 시행을 반복하는 가운데 자극과 반응이 결합하여 행동하는 것이다.

정답: ③

문제 2

다음 중 헤드십(head-ship) 의 특성으로 옳지 않은 것은?
① 권한의 근거는 공식적이다.
② 지휘의 형태는 권위주의적이다.
③ 상사와 부하와의 사회적 간격은 좁다.
④ 상사와 부하와의 관계는 지배적이다.

해설

㉮ 헤드십: 외부에 의해 선출된 지도자로서 명목상의 리더
㉠ 권위주의적
㉡ 개인중심
㉢ 부하와의 사회적 간격 넓다(유대관계가 원활 하지 않다)

㉯ 리더십: 집단 구성원에 의해 선출
㉠ 민주적, 인간적이며 집단중심
㉡ 부하와의 사회적 간격이 좁다(밑으로부터의 동의)

정답: ③ 리더십의 특성이다.

[산업안전관리론] 안전관리 개요

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